十年树木，百年树人。医学生由一名在校生成长成为一名合格的医生需要经过多年医学理论的学习与临床经验的积累。而如何能为他们提供更加良好的成长条件一直是医学院校以及教学医院所追寻的目标。我院作为闽北地区唯一的一所综合性三级甲等医院，承载着福建医科大学、福建省中医学院、莆田医学院等医学高校的教学工作。精品课程、慕课、线上课堂、线上线下混合教学等一系列教学模式已经成为现今的主流。为适应新模式下的教学，更好的开展外科教学工作，提高医学生理论课程以及临床见实习教学效果。2021年3月29日下午，外科教研室李可志主任主持召开了外科教研团队2021年第一次工作例会。教学办林华斌主任、黄洁副主任、陈彬副主任，外科教研室陈军副主任、连伟飞副主任，外科教研室秘书熊浩以及外科片区各教研组主任、教学秘书等20余名教研室成员参加会议。

会议应用福建医科大学主流的线上线下混合式教学软件“学习通”组建虚拟会议课堂，各位教学专家们入场使用手机学习通APP扫码后加入课堂，并感受了其方便的应用操作、强大的教学互动应用以及后台资料与数据处理能力，使大家耳目一新；

李可志主任首先对外科教研室的近期教学工作做出总结，肯定大家在教学工作中的付出，但仍亟需以新的教学方式来更新既往的传统模式，并强调福建医科大学对于各教学医院的教学要求；

陈军副主任对《福建医科大学非直属附属医院考核评估指标体系》进行任务指标解读。详细讲解“体系”中对于各教研组工作制度、集体备课、教学方法、教案、档案材料记录归档、新教师试讲与课程旁听记录的要求；对于见习与实习生带教“体系”给出了较明确的指导意见以及要求，科室带教应由有资质的教师专人负责带教，并需设置教学病床供实习生单独管理；各教研组应严格按照安排表组织“病历讨论”、“教学查房”与“科室小讲座”。再由连伟飞副主任传达我院教学办出台《福建医科大学附属南平第一医院教学督导管理办法》，加强对于教学材料、教研组集体备课与试讲以及技能考核筹备的监督与检查。接着熊浩秘书为各位教员详细介绍了“学习通”软件的应用以及各教研组线上课程的建设目标，并指出各教研组首先应进行各科教学课程资料的汇总与云端上传，搭建课程框架，接着再充实内容与熟悉掌握应用。

会议的最后，教学办林华斌与黄洁主任对教研室在工作中所存在的问题进行了深入、全方位的剖析，对外科教研室的教学工作寄予殷切期盼，指出外科教研室下一步工作重心。在医学教育的旅途中，我们都是一个行者，不断行走，不断展望，不断思索，不断修正着我们前行的道路。有路漫漫，知其修远，必将上下而求索。